Ce type d'atelier est mis sur pied environ chaque 10 semaines. Après 2 séquences d'une heure, une cinquantaine d'objectifs ont été remédiés par les élèves, ce qui augmente de 15 à 20% le taux de réussite de la classe.
Depuis 2004, des moyens très performants sont apparus, qui facilitent grandement la gestion de ce type d'atelier: